En el apartado de Escenarios situamos el trabajo de género en las 4 dimensiones de la Educación para el Desarrollo: Educación, Sensibilización, Incidencia política e Investigación. Así, vemos cómo en todos estos ámbitos es pertinente un trabajo de género pero que en cada uno varían los objetivos, colectivos destinatarios, contenidos y metodologías.
En Actores proponemos una descripción de cuáles son los actores involucrados en esta tarea, desde organismos internacionales hasta movimientos sociales y redes, facilitando a modo de directorio referencias concretas que permitan a la persona interesada encontrar la información necesaria sobre los mismos.