Publicado por UNICEF, este informe constituye la primera etapa de un proceso de evaluación sobre los progresos a favor de la paridad entre los sexos en la Educación. Está dividido en tres partes: Una primera, que contiene un panorama general de la situación educativa en el mundo, una segunda donde se plantean los desafíos y los retos de futuro y una tercera que recoge reflexiones de especialistas en el tema.
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